圖書館10月份行政報告

一、樹中小論文寫作比賽共15篇參賽，本週將評審完畢，感謝指導老師及評審老師的協助。圖書館將利用11月初指導學生上傳作品參加全國賽。

二、本月閱讀教育工作坊已於10/19舉行完畢，下個月舉行時間為11/23，歡迎有興趣的老師來電(分機4401)洽詢，共同研擬閱讀教學策略及參與教師讀書會。

三、本校目前購置班級共讀套書(中文63套、英文12套)，中文套書每書有40或50本，英文套書每書有12本，歡迎班級踴躍借閱，一起加入閱讀的世界。關於中文套書的書籍簡介，建置於【樹中首頁／行政服務／圖書館／班級套書】中，歡迎老師前往瀏覽、挑書。

※班級套書借閱方式：
1.先電洽4402，說明哪一班欲借閱哪一本書，訂定取書時間。　(本館將事先為您準備好書籍)
2.派兩位同學於約定的取書時間至圖書館取書即可。　(班級借閱可借一個月，無人預約可續借一次)

圖書館9月份行政報告

一、新生導覽於9/13~9/17進行，影響部分教師課程進度，感謝老師包容。

二、樹中小論文寫作比賽收件日期為9/27~10/1，請提醒學生準時參賽，感謝指導老師的辛苦付出。

三、期初新書推薦於9/1~9/30，敬請同仁把握時間，踴躍推薦。

四、本學期班級晨(共)讀活動於9/13開始，感謝101、102、104、106、107、110、113、114、115、116、213等班級的參與，日後有關推動班級閱讀之各項建議與需求，請不吝提出，並且歡迎未加入的班級隨時加入閱讀的列車(請電洽4401)。

五、「閱讀教育行動研究工作坊」仍可報名(電洽4401)，歡迎有興趣推動閱讀教育的老師共同加入(不限領域)，一起激盪更多推動閱讀的點子與做法。

圖書館8月份行政報告

一、期初新書建購日期集中於9/1~9/30，請同仁把握時間踴躍上線推薦書目。

二、中一、中四新生導覽於9/13~9/24實施，影響部分教師課程進度，敬請見諒。

三、晨讀活動資料暨意願調查表於8/26導師會報發放給中一、中二導師，敬請踴躍參與，鼓勵學生培養閱讀習慣與興趣，提昇學生閱讀能力。

四、樹中小論文寫作比賽收件日期為9/27~10/1，請提醒學生準時參賽，感謝指導老師的辛苦付出。

五、資訊館五樓另闢一間閱讀教室兼教師研究區(開放式)，歡迎有需要的老師多加利用。